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前段時間,和一位很久沒見的姐姐聊天,看她神色疲憊,問她怎么了。
她說,一年前,自己上6年級的女兒抑郁了。
我很吃驚,因為姐姐自己就是心理咨詢師,孩子怎么還抑郁了?
她聽完我的疑惑,無奈地說道:
“別說你了,就是我家人,剛開始知道貝貝抑郁時,也跟你一個反應(yīng),根本不相信,但不相信不代表貝貝就沒事啊,這件事折磨了我們一年,貝貝終于好起來了!
朋友說:“以前吧,老給別的小孩和家長做咨詢,現(xiàn)在到自家孩子身上,才發(fā)現(xiàn),小孩子抑郁,最怕卡在這兩個關(guān)口!
家人的不接受
是最大的坎
很多家長都對抑郁癥缺乏了解,他們并不相信孩子生病了,認(rèn)為孩子只是壓力大不開心而已。
錯誤的認(rèn)知,不僅不能幫助孩子,甚至可能將孩子推向深淵。
知乎上,看過一個求助:我17歲,抑郁了,但是爸媽根本不相信,他們還說我小題大做。
這條求助,引起很多網(wǎng)友共鳴。
其實,抑郁癥患者最明顯的癥狀,就是深深的無助感,就像是跌入泥潭,想伸手求救,卻找不到人幫忙。
父母本該是離孩子最近的人,是孩子陷入泥潭,最能夠得著的人。
但父母對于抑郁的不理解,不接受,就像是割斷了孩子求生的繩索,讓抑郁來得更加猛烈。
錯誤的安慰方式
會將孩子推入“深淵”
一位心理醫(yī)生說過:
“大家在面對抑郁癥患者時,最容易進(jìn)行兩種安慰,否定式安慰和指責(zé)式安慰。這兩種安慰方式,不僅起不到安慰的作用,還會將患者推遠(yuǎn)!
一位網(wǎng)友曾經(jīng)分享:
上學(xué)時,自己覺得好像抑郁了,想去治療。
一個親戚來開導(dǎo)他說:“你有什么想不開的,你想想你媽有多不容易,哪有什么抑郁癥,誰不抑郁?”
一字一句,所謂熱心腸的“開導(dǎo)”,卻讓他更加懷疑人生,感覺自己抑郁好像成了家人的負(fù)擔(dān)。
這樣否定式的安慰,輕描淡寫間就推翻了孩子的難受與委屈,打壓他的信心。
想起閨蜜初中的時候,喜歡寫小說,后來檢查出輕度抑郁,本以為父母會安慰她。結(jié)果她爸說:“還不是你成天鉆到小說里,七想八想,把腦子都想壞了。”
這句話,像一根刺一樣,扎在她心里。
這么多年過去了,她早已放下了當(dāng)初的文學(xué)夢,卻放不下當(dāng)初那個無助又被責(zé)罵的自己。
錯誤的安慰方式,會將孩子越推越遠(yuǎn)。
學(xué)會接納
是父母需要努力的課題
作為父母,要學(xué)會理解和接納孩子的負(fù)面情緒或者抑郁,下面幾個方法,可以試試。
1. 傾聽孩子的聲音
有句話說:小孩最深刻的需要,是他們的父母可以認(rèn)真傾聽。
看過一個心理咨詢師的分享。
他治療過一個小姑娘,每次小姑娘在他跟前,都能吐露心聲,癥狀有所緩解。
但隔一周再來,又變成了之前的憂郁模樣。
后來才發(fā)現(xiàn)癥結(jié)在她的父母身上。
她父母比較強(qiáng)勢,總是打斷孩子說話,好多次,孩子都話到嘴邊又咽回去。
久而久之,也就不愿開口。
身為父母要多聽聽孩子的心聲,別讓孩子把委屈窩在心里。
2. 觀察身邊的環(huán)境
一位網(wǎng)友分享說:
“如果孩子抑郁嚴(yán)重,可以考慮他身邊的環(huán)境是不是有問題。
我侄女小學(xué)抑郁,說什么都不肯去上學(xué)。
一開始,家人以為是孩子學(xué)習(xí)壓力大,不愿意讀書而已。
后來經(jīng)過心理咨詢師的開導(dǎo),才知道,原來侄女在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù),已經(jīng)有一兩年時間了!
除了家庭,學(xué)校便是影響孩子最多的環(huán)境。
當(dāng)孩子抑郁找不到頭緒時,多觀察觀察他身邊的情況,也許能找到問題所在。
3. 給孩子一點時間
抑郁不像感冒,吃了藥睡一覺就好了,它需要一個過程,來慢慢愈合。
就像我那位朋友,即使自己是心理咨詢師,也陪著女兒熬了將近一年,才漸漸好起來。
她說:
“有些家長,帶孩子來咨詢一兩次,就會反問,怎么還沒有效果?雖然可以家長的心情,可以理解,但還是希望大家能對孩子耐心一點!
抑郁沒有特效藥,有效的就是父母的關(guān)愛與支持。
給孩子一點時間,陪他慢慢渡過這個難關(guān),時間會給你答案。
孩子成長過程中,接觸最多的便是父母。
大多父母,習(xí)慣性地關(guān)注孩子身體上的疾病多一點。
殊不知,孩子也有情緒,也是獨立個體,也會有心里生病的時候。
作為父母的我們,一定要多關(guān)注孩子的心理狀態(tài),必要時,給予孩子支持與引導(dǎo),幫助孩子渡過難關(guān)。
也祝我們的孩子,能夠不懼風(fēng)雨,向陽而生。
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